Hoje estivemos a fazer marmelada para vender. Está muito boa, por isso recomendamos que comprem!!! Esta atividade demorou quase todo o dia, pois passou por diversas fases: Preparar, cozinhar, colocar nas tigelas , provar e registar. Ao longo das várias fases exercitamos vários conceitos matemáticos ( pesar, registar o nº de pacotes de açúcar ( quilos ) e o nº de taças da balança ( com 1 quilo cada ) de marmelos, comparar quantidades, contar o nº de tigelas de marmelada....
O que mais gostamos mesmo...foi provar . Está deliciosa, por isso vamos mostrar como fizemos para vos abrir o apetite.
Hummm....deve estar uma delícia essa marmelada, deu vontade de provar...Pena que estamos tão longe...
ResponderEliminarParabéns às professoras e seus pequenos grandes cozinheiros!
Beijinhos dos Pequenos Notáveis